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高中英语教学中多元化教学的应用实践
高中英语教学中多元化教学的应用实践
作者:
田彦刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
多元化
读写结合
直观教学
组织游戏
摘要:
在高中英语教学中,顺应时代发展的趋势,持续对英语教学进行创新,利用多元化的教学策略进行英语知识的讲解,可以激活学生的学习思维,不断促进学生的个性化发展.有鉴于此,在高中英语教学中,教师要积极贯彻多元化教学的理念,为学生构建多元化的教学课堂,从而能够满足学生的发展需求.
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应用
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内容分析
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文献信息
篇名
高中英语教学中多元化教学的应用实践
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
高中英语
多元化
读写结合
直观教学
组织游戏
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教研论坛
研究方向
页码范围
1049
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1819
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多元化
读写结合
直观教学
组织游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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