作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改下,如何构建高效课堂是广大教育者都在深入研究的课题.生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力.新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫.本文从有效备课、有效教学、有效提问等方面,对初中生物高效教学的策略进行了具体说明,旨在让学生成为课堂学习的主人,掌握丰富的知识,推动学生能力的发展.
推荐文章
"互联网+"背景下初中生物实验教学
'互联网+'
初中生物
实验教学
探究新课标思想下初中生物实验教学方法
新课标思想
初中生物
实验教学
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标背景下初中生物的高效教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课标 初中生物 高效教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1151
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1831
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中生物
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导