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摘要:
初中时期学生开始接触文言文,并且对古诗的学习不再流于兴趣启蒙的阶段,可以说初中时期是学生真正接受系统性传统文化教育的一个起点。传统文化教育要追溯过去展望未来,对个人成长十分必要。文章在肯定传统文化教育重要性的基础上,立足当下初中语文古诗文教学中的现实问题,进一步探讨在初中语文古诗文教学中如何更好地践行传统文化教育。
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篇名 探讨初中语文古诗文教学中的传统文化教育
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中语文 古诗文教学 传统文化
年,卷(期) dtxzh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0144-0144
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 阮伟 1 0 0.0 0.0
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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