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摘要:
工匠精神培养与高职思政教育的融合是社会发展的必然要求,有利于为社会培养出更多具有工匠精神的优秀人才,有利于实现我国由制造大国到制造强国的转变.因此,高职院校在实际教学中应努力探索,促进高职教育与工匠精神培养的融合,为社会发展做出一份贡献.
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试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
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工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究
工匠精神
高职院校
思想政治教育
全媒体时代红色文化与高校思政教育有效融合路径研究
全媒体
高校
红色文化
思政教育
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 工匠精神 培养 高职 思政教育 有效融合
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1476
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2316
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
培养
高职
思政教育
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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