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摘要:
近年来,国家对大学生实践能力的培养极为重视,大学生实践能力的培养成了国家推进"双创"教育、高校实施素质教育的客观需求,同时也成为大学生成长成才的客观需要.那么作为"弱势群体"的公共管理类专业女大学生,又该如何"顺势而为"?通过研究芜湖市高校公共管理类女大学生的实践能力现状,找出该专业类女大学生实践能力培养中存在的问题,分析成因并提出相应的对策.
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文献信息
篇名 论芜湖市高校公共管理类专业女大学生实践能力的提升
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 芜湖市 公共管理类 女大学生 实践能力
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王阳 1 0 0.0 0.0
2 凤汉旭 1 0 0.0 0.0
3 孔超 2 0 0.0 0.0
4 方瑶 1 0 0.0 0.0
5 王妍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
芜湖市
公共管理类
女大学生
实践能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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