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摘要:
班主任与学生在一起相处的时间是最长的,因此对学生的日常生活和学习习惯了解较多。在这一背景下,开展班级管理工作的效率与质量也就会更高。研究将结合当前我国初中阶段班主任应用的“柔性管理”法则对初中生班级管理工作进行相应的研究与探索,希望能借此为广大班主任提供班级管理工作开展的参考与帮助。
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文献信息
篇名 初中班主任柔性班级管理策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 班主任 班级管理 柔性管理 方法应用
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0246-0246
页数 1页 分类号 G
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1 周澄兰 1 0 0.0 0.0
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初中
班主任
班级管理
柔性管理
方法应用
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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