培养学生数学核心素养的九年级教学实践——以“反比例函数”复习课为例

• 作者: 郑小兰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 核心素养 反比例函数
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0243-0243
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

如今，核心素养已经变成教育领域当中的一个热词，要求教师在课堂之上除了对知识进行讲授之外，还需注重培养学生的核心素养，这对学生未来成长以及发展十分重要。文章把“反比例函数”当作研究对象，对在复习教学当中培养初中生数学方面核心素养的方法展开探究，以课堂实践为例分析了学生数学核心素养的培养，指出了提升学生数学核心素养的措施。

作者信息

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1	郑小兰		1	0	0.0	0.0