高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨

• 作者: 文育兵
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中历史 人文精神 教学目标 培养途径
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 2584
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2584

摘要

随着新课程改革的不断深化,高中历史的教学目标也随着新课程标准的实施发生转变,从过去的机械传授历史知识转变为培养学生的人文精神.人文精神作为高中历史学科的重要核心素养,对高中学生探究历史有积极的促进作用;作为一个重要的历史教学研究课题,历史教师需要在培养高中学生人文精神方面做足功课,培养学生的历史责任感,探寻人类历史文明;提升学生的历史文化素养,尊重历史的作用;树立学生正确的历史价值观念和良好的求索品质.