学分银行理念下"1+X"证书制度路径选择分析

• 作者: 南黄河 杨小玉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学分银行 1+X证书制度 产教融合
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.25.133

摘要

学分银行是对各类学习成果进行认证转换的制度,能够助力1+X证书制度实施,对提高人才培养质量,畅通技术人才成长通道具有重要价值.社会对各行业技术人才需求日益增长,研究1+X证书制度与学分银行契合发展,是建设终身学习社会的内在需求.学分银行组织联盟,拓宽证书制度设施覆盖面,需要政策市场等多方面力量驱动其更好的运营发展.需完善顶层设计与体制机制建设,重视职校的主体作用,促进职业技能等级标准与专业教学对接融合,夯实基础设施建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南黄河		20	38	3.0	5.0
2	杨小玉		18	46	3.0	6.0