初中语文教学中文言文教学的策略探究

• 作者: 任万忠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 文言文阅读 教学策略 实践分析
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革进程的稳步推进,我国对于传统文化教育的重视程度不断提高,这就意味着初中语文文言文阅读面临着新的机遇和挑战.笔者作为一名从业多年的语言文字教育工作者认为自己有责任有义务贡献一份力量.在下文中,笔者将从积累文言词汇和文学常识,掌握断句技巧以及通过分析意象把握文章情感三个方面进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任万忠		1	0	0.0	0.0