道德与法治课堂教学有效性思考

• 作者: 邱启贵
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德治课堂教师应认真课前预习,营造轻松和谐的课堂气氛,积极创设情境,善于利用多媒体辅助教学,激发学习兴趣,调动学生的积极性;为了提高课堂教学的有效性,我们应该加强学习,提高课外综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱启贵		1	0	0.0	0.0