新媒体背景下提升高校《形势与政策》课程实效性研究

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新媒体 形势与政策 课程实效性
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0277-0278
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，对大学生“三观”地树立，形势政策分析能力的培养有着重要的意义。新媒体背景下高校《形势与政策》课面临着诸多的挑战，文章剖析了高校《形势与政策》课教学中存在的问题及现状，旨在通过借助新媒体带来的优势完善优化教学内容和方法，提升教学质量，切实增强《形势与政策》课程实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静	重庆三峡学院公共管理学院	22	13	2.0	3.0