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摘要:
综合实践活动课是一门贴近学生生活的非学科性综合课程,是新课程改革的亮点与热点,具有综合性、开放性、生成性。以“实践、创新、发展”为研究性活动的主线展开。如何正确安排综合实践课堂,我们悟到综合实践活动的支撑点——实践探究,认为活动是综合实践的生命力所在,没有活动的综合实践课程是纸上谈兵,综合实践活动的实践性也难以真正体现的。
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篇名 以“植物种植”为支点浅谈综合探究活动的实践性
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 植物 新生命 探究
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0273
页数 1页 分类号 G
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1 潘晓伟 1 0 0.0 0.0
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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