作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着中国通识教育的发展,对小学语文教学提出了更高的要求.在教学过程中,我们不仅要帮助学生掌握该学科的基础知识,还要重视培养学生的创新精神和能力.特别是在小学作文写作过程中,创新的精神和能力更为重要.因此,在教学中,教师应帮助学生提高作文的创造能力,挖掘学生的潜能,培养写作水平和写作能力.
推荐文章
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
小学语文作文教学中的点滴体会
小学语文
作文教学
方法
体会
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
小学语文的作文教学有效性问题
小学语文
作文教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让作文教学精彩纷呈 ——小学语文作文教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学作文 创新 有效途径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1717
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学作文
创新
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导