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摘要:
手游的推广和迅速普及,给校园教育带来了非常大的冲击,许多学生在课余时间或者课堂上都会存在着沉迷网络手游的现象,尤其是在课余时间,给学习分配的时间越来越少.在农村初中语文教育过程中,教师需要认识到课外阅读的重要性,将学生从手游中拉回到课外阅读是非常有必要的.本文对农村初中阶段,语文教学过程中,培养学生语文阅读兴趣,提高学生语文素养的有效策略进行了探究.
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问题
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内容分析
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文献信息
篇名 农村初中学生语文课外阅读衔接教学策略研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 农村 初中学生 语文 课外阅读 衔接教学策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
初中学生
语文
课外阅读
衔接教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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