自主性学习在初中化学教学的过程中应用研究

• 作者: 成育军
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自主学习 初中化学 探索 培养
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

从现如今社会发展的趋势上看,学生的自主学习能力越来越受到人们的高度重视,成为社会竞争的焦点所在。之前教 师传授给学生的是既有的知识,现在倡导传授学生如何学习知识的方法。如此看来,培养学生的自主性学习的能力在初中化学教 学的这一个过程中是显得尤为重要的。化学本身就是一门需要自己探索实验,动手发现的课程,在这个过程中,应以学生作为主体。 这种新型的教学方式首先要求学生自己进行独立的思考,而教师在传授知识的这个过程中应注重培养学生自主学习的能力,提高 学生学习的效率。这样的教学方式,在初中的化学教学设计中更有利于学生的知识储备以及知识吸收,以求达到教学的主要目的。

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1	成育军		1	0	0.0	0.0