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初中物理合作学习应用探究
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摘要：
物理是一门与实践有着密切联系的学科,在人们日常的生产生活中有着广泛应用。物理课程标准强调初中教师在物理教学中要实施多元化的教学方式,向学生传授有效的学习模式,提高教学有效性。合作学习被应用于现代教学中,所以物理教师可以引导学生实施合作学习,强化师生和生生之间的互动合作与情感交流,提高学生的自主学习能力,促进学生的综合发展,达到理想的教学效果。本文针对初中物理教学中合作学习的应用展开分析。
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文献信息
| 篇名 | 初中物理合作学习应用探究 | ||
| 来源期刊 | 幸福生活指南 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中物理 合作学习 应用 | ||
| 年，卷（期） | xfshzn,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0187-0187 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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幸福生活指南
主办单位：
福建省广播影视集团
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周刊
ISSN：
1673-0801
CN：
35-1275/G0
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