浅谈自然拼读法与音标教学在初中英语教学中的分阶段运用

• 作者: 曹莉军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 音标教学 自然拼读 初中英语
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中英语教师在实际开展教学的过程当中,自然拼读法强调字母和音形的联系,旨在让中学生可以做到见词知音以及听音认词,这是国外最新的英语教学方法.这两种英语教学方法都属于词汇教学法,在现实的英语教学当中应当灵活运用,分段开展,这样可以加强中学生英语单词记忆的速度与质量,从而提升中学生英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉军		1	0	0.0	0.0