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摘要:
护理专业作为中职专业体系的重要组成部分,在护理人才培养的过程中发挥着重要的作用。在新时期背景下,中职护理专业迎来了全新的发展要求和目标,如何培养具有工匠精神的护理人才已经成为当前教育教学工作的重中之重。而要想培养具有工匠精神的护理人才,首先就要具备工匠型教师团队,这既是基础,同时也是保障。那么,怎样在中职护理教学团队建设中培养教师的工匠精神呢?这是本文重点研究的内容。
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文献信息
篇名 中职护理教学团队建设中工匠精神的培养探讨
来源期刊 智库时代 学科
关键词 中职护理 教学团队 工匠精神 培养策略
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理
教学团队
工匠精神
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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