探析高中英语教学的有效策略

• 作者: 仝晓
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 兴趣 教学模式 词汇 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教师掌握科学的行之有效的教学策略,加之,学生的共同努力和配合以及学校的改革与支持,从而恰当地进行教学设计, 合理安排教学过程,灵活地选择教学方法,以便从全方位努力来提高英语课堂教学的有效性。

作者信息

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1	仝晓		1	0	0.0	0.0