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摘要:
逆向思维不同于顺向思维,逆向思维是从另一角度对时间进行思考的思维方式.随着时代的发展,当今社会对人才思维的深度与广度提出了更多的要求,初中时期正直学生的青春期,使学生思维发展的快速阶段,因此,在这一阶段借用数学教育的培养方式对学生进行逆向思维的能力的培养是十分重要的.笔者就教学概念中引入逆向思维进行教学、通过专项训练对逆向思维方式进行巩固、通过科学合理的行课方式进行逆向思维的培养三方面对如何培养初中生的逆向思维能力进行阐释,希求有一定的借鉴意义.
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浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
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逆向思维能力
培养现状
培养方法
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究
初中数学
逆向思维
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 逆向思维 顺势思维 培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
逆向思维
顺势思维
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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