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摘要:
"养成教育",就是培养学生良好行为习惯的教育.但现实中的一些个别现象却令人堪忧和深思.一、学校教育的忽视.(一)"德高为师、身正为范",教师的举手投足都孕育着对学生无言的教育.(二)传统的学校教育往往只重视学生学习能力培养,而忽略了良好行为习惯的养成.二、家庭教育的缺失.三、社会不良现象的影响.因此,作为家庭、学校、社会只有相互配合、齐抓共管,加强对小学生良好行为习惯的养成教育进行研究,探索新途径,创造新方法,解决新问题,为学生的终身发展做出我们的最大贡献.
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文献信息
篇名 浅析农村小学生养成教育现状
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 "养成教育"
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2394字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
"养成教育"
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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