"结构力学"课程累加式考核模式探讨

• 作者: 吕娜 曹正罡 李亮
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 结构力学 教学改革 累加式考核
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G434|O342-4
• 语种: 中文

摘要

该文首先阐述了结构力学课程累加式考核模式的构成,然后分析了累加式考核模式在教学过程中存在的问题,进而根据存在的问题提出乐一系列改进的措施,有效地提高了结构力学课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹正罡		44	658	15.0	25.0
2	李亮		30	185	8.0	13.0
3	吕娜		13	17	2.0	4.0