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浅谈中班回归式美术教育评价的策略
浅谈中班回归式美术教育评价的策略
作者:
戴秋萍
原文服务方:
新课程
回归式
美术教学
评价观
评价策略
摘要:
评价是美术教学活动中不容忽视的重要环节.如何评价幼儿美术作品对幼儿学习美术起着至关重要的激励作用,直接关系到幼儿对美术的兴趣、激情、自信以及幼儿身心的健康成长.
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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