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原文服务方: 新课程       
摘要:
评价是美术教学活动中不容忽视的重要环节.如何评价幼儿美术作品对幼儿学习美术起着至关重要的激励作用,直接关系到幼儿对美术的兴趣、激情、自信以及幼儿身心的健康成长.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中班回归式美术教育评价的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 回归式 美术教学 评价观 评价策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 幼教论坛
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴秋萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
回归式
美术教学
评价观
评价策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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