初中语文文言文课堂教学模式的有效探讨

• 作者: 张志丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 文言文 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

文言文是我们古人伟大思想的结晶,凝聚了我国优秀的历史文化。它是语文教学体系中重要的组成部分,在初中语文 教学中文言文占据了三分之一的篇幅,而教材中学生多要学习到的古文都是经过了千挑万选的精品,凝聚着我国古典文学中的精髓, 是我们国家最宝贵的财富。学习文言文也能够让学生更好地了解古代文人的生活方式以及文化等等,进而促进学生语文综合素养 的提升。基于此本文针对初中语文文言文课堂教学模式进行探讨,以供参考。

作者信息

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1	张志丽		1	0	0.0	0.0