幼教行为对儿童心理的影响分析

• 作者: 于晓琴
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼教行为 儿童心理 影响
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 826
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1173

摘要

当下儿童思维模式、行为特征发生较大变化,由此为儿童教育带来新的启示.而教师需将社会主义核心价值观这个正确的价值导向传输给学生,使他们的心理、思想等层面获得健康成长.而在实际开展教学活动过程中,教育工作者应对幼教行为影响力进行全面了解.认识到幼教行为对儿童心理可能产生的积极影响与消极影响,督促自我知行合一,将正确价值观内化于心、外显于形,尽量基于自身健康的幼教行为对儿童心理进行积极影响.