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摘要:
现如今,大数据时代的到来,能够有效改变教师教学、高中生学习的方式,促使高中数学课堂的教学活动能够通过大数据的合理利用,达成提高教学成效的目的,实现精准教学,为高中生思维能力、逻辑能力、自主学习能力的培养做出一定的保障.基于此,本文将围绕大数据背景下,高中数学精准教学的策略展开深入、细致的分析.
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文献信息
篇名 关于大数据背景下高中数学精准教学研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大数据 高中 数学 精准教学
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴燕华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高中
数学
精准教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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