行动导向教学法在中职机械基础课程教学中的应用探讨

• 作者: 王小玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 中职机械课程 教学优势 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 教法◆经验◆课程
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国社会经济的不断发展,我国对优秀技能型人才的需求量越来越大,中职教育作为为我国社会培养优秀技能型储备人才的主要阵地,承担着重要的教育职责,其主要教育目的就是为了能够让中职学生在实际的专业知识学习中掌握相关的技能和知识,从而为学生今后的就业提供重要保障.在我国科学技术不断发展的大环境下,机械制造专业受到了人们越来越多的关注,也成为中职院校中较为热门的专业之一.基础课程教学是机械制造专业中的重要课程,但是在如今的中职机械基础课程教学中还存在很多问题,主要表现为机械基础课程教学模式的机械性和单一性.而在机械基础课程教学中应用行动导向教学法,对改变教学弊端,提高学生的综合素养、动手操作能力以及课堂教学效率都具有极其重要的作用.旨在探讨在中职机械基础课程教学中应用行动导向教学法的有效策略.