行动导向教学法在信息技术基础课程中的应用研究

• 作者: 丁玲 张杰
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 行动导向教学 信息技术基础 应用
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对行动导向教学在专科护理学生信息技术基础课程中的应用，通过问卷调查和统计分析，表明应用行动导向教学的学生在等级考试成绩和对课程的评价上明显高于对照组，行动导向教学效果显著，有利于学生职业能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玲	沧州医学高等专科学校计算机教研室	14	30	4.0	5.0
2	张杰	沧州医学高等专科学校计算机教研室	21	39	4.0	5.0