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摘要:
随着教育界在新课程改革的浪潮中持续对教学做出了调整,高中语文教学也在此背景下获得了改革与发展的机遇,并且要求教师从学生的语文思维培养出发,努力提升学生的语文核心素养,进而促进学生语文思维的提升和完善.基于此,本文通过笔者自身教学实践,对在高中语文教学中培养学生语文思维的重要性进行论述,并结合教学实际提出了有利于提升学生语文思维能力的策略,以供相关教学者参考借鉴.
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语文思维
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文献信息
篇名 如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
来源期刊 人文之友 学科
关键词 语文教学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 391
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖慧敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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