初中英语阅读教学有效策略研究

• 作者: 刘欢
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1253
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2045

摘要

英语作为初中阶段教育当中比较重要的一门学科,对于学生以后的综合发展至关重要,而阅读作为英语课程教学当中比较重要的组成部分,不仅能够有效强化学生的英语基础知识掌握程度,同时还可以有效推动学生的理解能力与综合素养提升.所以,初中阶段的英语课程教学过程中,教师应提高阅读部分的重视度,并且结合学生的实际发展情况与具体的教学现状进行分析,探究出合理化的英语阅读教学方式,不断引导初中阶段学生在英语课程学习过程中强化自我,本文就初中英语阅读教学有效性的策略展开了分析.