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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业改革的不断深入,教师对写作给予高度重视,但是在语文实践教学过程中,写作常常是学生和教师面对的一个难关.学生的写作素材缺乏,写作基础较差,造成语文学习质量下降.微写作在语文教学中是一种新型的方式,具有生活性强、语言精湛的特点,并且微写作的出现更多的是伴随着阅读小段等,这种写作方式更能够提升学生的写作能力和写作素养.
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篇名 初中语文微写作的策略初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 注重语文 微写作 策略途径
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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