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超轻黏土在初中美术课中的运用与探索
超轻黏土在初中美术课中的运用与探索
作者:
罗有贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中美术
超轻黏土
综合素养
摘要:
让孩子身心健康、快乐成长、塑造健全人格、提升综合素养是学校教育工作非常重要的内容。本文将以大弯中学初一七年级上册 美术课程中开设超轻黏土课程为例,通过在全员广泛的超轻黏土课程学习中形成良好的班级氛围,培养孩子学会求知、学会做事,形成良好的 学习素养;学会共处、学会生存,形成良好的关系素养,进而提升孩子的综合素养,以适应新的学习和生活,同时也提升孩子的美术素养。
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文献信息
篇名
超轻黏土在初中美术课中的运用与探索
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
初中美术
超轻黏土
综合素养
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
80
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12218/j.issn.2095-4743.2020.28.080
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超轻黏土
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主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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