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摘要:
问题提出教学作为高中数学教学的重头戏,问题提出策略能否得到有效应用,将直接关系到高中数学教学质量.因此,本文从目的性、启发性、探索性三个不同的视角,提出问题提出策略在高中数学教学中的应用要点.
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文献信息
篇名 浅析问题提出策略在高中数学教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 问题提出策略 高中数学 教学应用
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 349
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题提出策略
高中数学
教学应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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