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摘要:随着中国社会经济的高速发展,大量农村剩余劳动力为改变生存条件选择外出务工,迫于生计压力,其子女不得不留 在农村家中给爷爷奶奶或其他监护人照料,于是便产生大批留守儿童。本文主要分析了农村寄宿制学校留守儿童存在的行为习惯 差、学习习惯差、性格缺陷及心理障碍等教育问题产生的原因并提出了相关管理策略。
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文献信息
篇名 浅析农村寄宿制学校留守儿童教育问题及管理策略——以贵州省黔南州长顺县广顺镇马路中心校为例
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 农村寄宿制学校 留守儿童 教育问题 管理策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0154
页数 2页 分类号 G
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农村寄宿制学校
留守儿童
教育问题
管理策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
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