高中化学课堂教学中培养学生的核心素养

• 作者: 何忠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中化学 课堂教学 核心素养 策略方法
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.089

摘要

随着我国社会不断发展,对于人才的需求量也在不断增长,同时社会对于学校所输出的人才的全面素质要求也越来越高,因此要提高学生的核心素养已经成为许多教师在教学过程中的主要教学目标之一,提高学生的核心素养是要求学生在学习过程中能够认真领悟所学知识,并将所学知识完好的应用到生活实践中去,使得教学过程中具有独特性和实践性.高中化学是一门独特的学科,能够提高学生的核心素养.本文就针对如何在高中化学课堂中提高学生的核心素养提出几点建议和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何忠		2	5	1.0	2.0