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核心素养培养下的初中数学教学之我见
核心素养培养下的初中数学教学之我见
作者:
庞振森
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
核心素养
逻辑思维
数学想象
评价反思
摘要:
在新课标理念的要求和素质教育的倡导下,核心素养这一概念已在高等和义务教育阶段广泛普及.初中数学作为初中阶段学生的必修课程,旨在引导学生学会运用数学思维拆解、分析并解决实际问题,这就要求初中数学教师在教学中渗透对学生数学核心素养的培养,本文结合教学实际,提出了几点策略分析.
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篇名
核心素养培养下的初中数学教学之我见
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
初中数学
核心素养
逻辑思维
数学想象
评价反思
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
106
页数
1页
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语种
中文
DOI
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庞振森
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核心素养
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数学想象
评价反思
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研究来源
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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