高职语文教学困境及原因分析

• 作者: 陈烜烨
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 语文教学 困境 原因
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆课程
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在高职院校课程教学过程中,语文作为一门十分重要的学科,对学生未来的学习和发展有举足轻重的作用.在宏观层面高等职业学校语文教学正面临重视程度不够以及教学定位不明确等困境,而在具体的语文课程教学中,关于阅读、语言运用、写作三个方面也是学生学习和教师教学中的难点问题.因此,高等职业学校语文教师要充分意识到这些困难,运用更加科学、有效的措施来解决这些困难,从而提升高等职业学校语文教学的水平.