问题教学法让高中语文教学更有趣——谈问题教学法在高中语文课堂的应用

• 作者: 罗潘霞
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 高中语文 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0235-0235
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

问能引思,亦能激趣。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。学生要想真正深入语文世界,就必须让思维“活”起来,利用问题教学法贯穿课堂教学始终,在发挥问题“全程贯穿性”的积极作用下,让问题点亮高中语文课堂。文章也将结合教学实践,探析问题教学法在高中语文课堂的有效应用对策,力求发挥问题的教育价值,协调“教”、“学”,让语文课堂更紧凑、更高效、更精彩。

作者信息

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1	罗潘霞		1	0	0.0	0.0