特殊时期高中语文写作教学反思

• 作者: 赵林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新冠肺炎疫情 读写结合 以读促写 写作练习
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的大力推进,写作越来越成为高中语文教学的重要组成部分,这也是当前教学的薄弱之处.疫情期间涌现了许多优质的写作素材,应当引起广大高中语文教师对写作教学的反思.本文从新冠肺炎疫情热点话题出发,分析了当前高中语文写作教学存在的主要问题并提出了相应的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵林		3	0	0.0	0.0