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摘要:
在美术教学的过程中,运用现代教学手段精心设计多媒体教学课件,创设多种教学情境,努力激发学生的创作兴趣,让形、声、光、色、动、静融于美术课堂,使学生在美术课堂艺术氛围中如诗如画,达到教与学的最高境界.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学美术教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 多媒体课件 情境 创作 思维
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.083
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
情境
创作
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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