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摘要:
随着科技的发展,幼儿教育形式呈现了多样化的趋势,电脑教育形式以其新颖、独特的方式吸引了幼儿的目光。电脑教育游戏具有一定的教育性和游戏性,通过寓教于乐的方式来引导幼儿进行知识的探究,符合幼儿的身心发展特点,优化了教育过程,点燃了幼儿学习的主动性,有利于幼儿探索知识。
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文献信息
篇名 电脑教育游戏在幼儿教育教学中的应用思路分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 电脑教育游戏 兴趣 知识
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0047-0047
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
电脑教育游戏
兴趣
知识
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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