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摘要:
随着探究式教学模式的兴起,该模式在中学政治课中的作用已经逐渐明显地体现出来,在探究式教学不断地应用过程中,不但改善了传统教学模式的许多弊端,还培养了学生的创新意识和创新能力.探究式教学模式的政治课堂较之传统课堂更加生动形象,充满了趣味性,给原本乏味的政治课堂添加了活力,提高了学生学习政治的积极性,极大地提高了课堂教学效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学思想政治课探究式教学研究——新课程标准下高中必修四《生活与哲学》的学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学模式 中学政治 探究式教学
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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教学模式
中学政治
探究式教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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