初中《道德与法治》情境教学法的运用

• 作者: 董文锦
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 情景教学 实践 意义 道德与法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.056

摘要

现如今的课堂上仍旧存在老师一个人说了算的现象,学生地位被动,在课堂言论中无法主动参与进去,尽管大部分老师讲课很负责任,然而效果却总是不尽人意.随着教学的不断改革,情景教学法在课堂教育中开始变得应用起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文锦		2	0	0.0	0.0