浅析高职院校英语语音教学存在问题和策略

• 作者: 李韦婷
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 英语语音教学问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0238-0238
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，许多高职院校英语课程设置进行了改革，目的包括为了更好地提升学生英语口语交际的能力。语音学习是搭 建口语交际能力的基础。而目前，很多高职院校的英语语音教学发展仍处在停滞状态，不能满足新改革对英语学习的要求。因此， 本文旨在探究目前高职院校语音教学存在问题，并提出解决策略，从而更有效地提升学生的口语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李韦婷		5	1	1.0	1.0