初中科学教学生活化的实践与探索

• 作者: 陈存秀
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中科学 科学教学 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0031-0031
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中科学课程知识综合性较强，与我们日常生活联系十分紧密，所以想要学好初中科学知识，就必须将其与现实生活建立关系。但如何在初中科学课堂教学中，开展丰富多彩，具有生活化的教学情境是众多初中科学老师值得思考的问题。文章从初中科学实践教学出发，探讨了科学教学生活化的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈存秀		1	0	0.0	0.0