高中英语教学中自主阅读教学策略探析

• 作者: 曾华
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 自主阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0028-0028
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语阅读教学，应尊重学生的兴趣点，鼓励学生自主选择适用的阅读材料，使阅读向远方不断延伸。在阅读的过程中，教师要引导学生联系语境辨识词汇，传授学生阅读技巧，为学生自主阅读扫清“路障”，真正达到“自持”的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾华		3	3	1.0	1.0