作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随信息化时代到来开展信息技术课程尤为重要,信息技术课程也成为基础教育的重要组成部分.基于信息技术课程的发展性、实践性、开放性以及操作性等学科特点,采用怎样的教学形式,提升课堂效率,是当前信息技术教育工作者需要解决的问题.
推荐文章
让学生在信息技术课中自主培养信息素养
教材知识
自主
信息技术课
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
浅谈如何在信息技术课堂上培养学生信息素养
信息技术
信息素养
情感教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在小学信息技术课教学中如何培养学生信息素养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 信息素养 信息技术课程 自主学习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.103
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息素养
信息技术课程
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导