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摘要:
以新冠肺炎疫情期间参与网络在线课程学习的医学生为调查对象,采用问卷调查法,从学生在线学习的基本情况、学习满意度、学习效果和影响因素等方面调查医学生线上学习情况.结果 显示,学生觉得网络授课效率低的原因可能与学习网课时身边其他因素影响学习、在家学习时间少和网络拥堵等有关,认为主要影响教学效果的因素是"网络教学不能做到全程精力集中".只有从主观和客观上两方面去分析才能解决在线教学遇到的问题.
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文献信息
篇名 新型冠状病毒疫情下医学生在线教学的问题与对策
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新冠疫情 在线教学 效果 影响因素
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 271-273
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
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效果
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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