"学教一体化"教学模式在教育学理论课堂教学实践中的应用研究

• 作者: 欧阳艳桂
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "学教一体化" 教学模式 教育学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 应用◆反思◆专业
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

"学教一体化"教学模式是针对中职学校师范专业提出的一种特色教学模式,重在强调理论教学和实践教学的结合,重视学生的全程参与,实施"教中学、学中教",理论上克服了传统教学模式师范专业理论和教学实习两条线相脱节的缺陷.分析了理论性课程中"学教一体化"教学模式实践的可行性,并探讨出理论性课程中"学教一体化"的具体实践模式.